Plateformes de formation fertilité & gynéco

Développé en collaboration avec l'American Society for Reproductive Medicine (ASRM), le simulateur de transfert d'embryons est utilisé pour former les cliniciens au transfert d'embryons pour la fécondation in vitro (FIV) et l'insémination intra-utérine (IIU), avec et sans guidage échographique. Le simulateur combine un modèle pelvien anatomiquement correct, les cathéters originaux Wallace® et Cook Guardia™, et une sonde transabdominale propriétaire. Les cas de formation sont basés sur des images échographiques de patients réels et comprennent des modèles interchangeables d'utérus et de col de l'utérus avec des caractéristiques uniques, telles que des canaux cervicaux droits, courbés et tortueux, des canaux avec des faux passages et des utérus rétroversés. Le simulateur prend en charge les trois techniques de transfert d'embryons définies par l'ASRM : post-charge, transfert avec essai et transfert sans essai.

Le retour tactile réaliste de la sonde transvaginale aide les cliniciens à transférer leurs compétences du simulateur d'échographie à de vraies patientes. Les cliniciens apprennent à évaluer la viabilité des fœtus du premier trimestre, y compris les grossesses de localisation inconnue et les grossesses extra-utérines, en se concentrant sur les âges fœtaux entre 5 et 12 semaines.

Premier simulateur à intégrer le protocole d'échographie ISUOG 20+2, le simulateur d'échographie VirtaMed offre l'approche la plus systématique de l'examen du fœtus du deuxième trimestre. Équipé d'une sonde exclusive qui permet de naviguer librement dans tout l'abdomen, le simulateur offre une expérience aussi proche que possible de la réalité.

Les cliniciens peuvent s'exercer sur plus de 100 cas, y compris différentes positions fœtales, différents emplacements du placenta et l'imagerie Doppler. L'âge des fœtus varie de 20 à 26 semaines.

Un simulateur de formation à l'endoscopie complet et sans risque qui offre aux étudiants une variété de pathologies et de cas à tous les niveaux de difficulté. Les étudiants utilisent des instruments médicaux originaux pour s'entraîner à traiter des fibromes virtuels, à établir une distension utérine, à dégager les conditions d'observation et à manipuler en toute sécurité des électrodes à boucle et des rollers pour la résection, la coagulation et l'ablation de l'endomètre. Pour les apprenants plus expérimentés, il existe des patientes présentant des pathologies gynécologiques plus graves, telles que des polypes multiples, des fibromes intramuraux, des adhérences utérines ou un septum. Dans l'environnement sans risque de la simulation, les étudiants peuvent également s'entraîner à des techniques endoscopiques plus avancées, telles que la réduction de l'afflux de liquide pour réduire la distension utérine et permettre aux fibromes intramuraux de s'étendre dans la cavité pour une résection plus facile.

Ce module propose des cas condensés de diagnostic et de formation chirurgicale pour la laparoscopie avec des scénarios très réalistes dérivés à la fois de la chirurgie de la fertilité et d'autres procédures gynécologiques. Il peut être combiné avec la plateforme GynoS™ pour une offre complète en matière d'obstétrique et de gynécologie.

Une diversité de cas de formation enseigne aux médecins comment insérer en toute sécurité des dispositifs intra-utérins (DIU) dans des utérus antéversés ou rétroversés, et chez des patientes nullipares et parous. Les cas répétables aident les stagiaires à maîtriser rapidement les compétences motrices pertinentes tout en manipulant en toute sécurité et en posant correctement les DIU. Une échelle de confort de la patiente fournit un retour d'information immédiat sur la sécurité et la qualité de la procédure. Des vues extérieures et des outils fantômes guident le stagiaire lors de ses premières poses. Les stagiaires peuvent ensuite enregistrer et revoir les procédures non guidées pour le débriefing.